基本信息
文件名称：《克与千克》教学设计.pdf
文件大小：238.15 KB
总页数：8 页
更新时间：2026-03-29
总字数：约2.89千字
文档摘要
让我们荡起双桨，小船儿推开波浪
《克与千克》教学设计
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册第8587页。
?教学目标：
?1．在具体生活情境中，使学生初步形成质量的概念，认识质量单位克和千
克。
?2．初步建立1千克和1克的质量观念。知道1千克＝1000克。