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小学道德与法治课程与学生心理素质培养的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨小学道德与法治课程与学生心理素质培养之间的关系，分析道德与法治教育在学生心理素质培养中的重要作用。通过对小学道德与法治课程的深入研究和实践，提出相应的教学策略，以期为提高学生心理素质提供有力支持。

关键词：小学道德与法治课程；学生心理素质；培养关系；教学策略

一、引言

（一）1.小学道德与法治课程的重要性

在我国基础教育阶段，小学道德与法治课程是培养学生道德观念、法治意识和社会责任感的重要途径。通过这门课程的学习，学生可以了解社会规范，树立正确的价值观，培养良好的行为习惯。这对于学生心理素质的培养具有重要意义。

2.学生