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2026年清华大学版一年级下册第二单元“教学评一体”教学设计：IntheMorning

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“晨曦启航：探索早晨的奇妙旅程”为核心主题，立足2022年版《义务教育英语课程标准》核心素养导向，深度融合儿童生活经验与语言学习规律。主题聚焦一年级学生晨间真实场景，涵盖晨练、早餐、上学准备等日常活动，旨在通过“在早晨”（IntheMorning）这一生活化情境，构建语言学习与健康习惯养成的有机桥梁。主题设计突破传统词汇句型教学局限，创新引入“时间管理小卫士”角色扮演体系，将抽象时间概念转化为可操作的行动指南。据教育部基础教育课