《社会治理视域下群团组织改革的风险识别、评估与综合防控》导学案（大学公共管理/社会学专业四年级）

??一、前沿教学理念与整体设计逻辑

??本导学案的设计，立足于新文科建设与课程思政深度融合的宏观背景，面向公共管理及社会学专业高年级本科生。学生已系统修读《公共管理学》、《社会学理论》、《组织行为学》、《公共政策分析》等前置课程，具备一定的理论储备与分析框架。本专题教学的核心目标，是引导学生超越单一的政策文本解读，将“群团改革”这一中国特色的政治与社会实践，置于国家治理体系与治理能力现代化的宏大叙事中，运用跨学科的风险管理理论、组织变革理论及社会网络分析工具，进行前瞻性、系统性和批判性的审视。