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文档摘要

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《我的伯父鲁迅先生》教学设计三

教学目标：

?知识与技能:

?1、会写12个生字。正确读写“遗体、挽联、致敬”等词语。

?2、学习生字词，理解含义深刻的句子。

?3、通过具体事例来悟出鲁迅先生的高贵品质，练习给各段加小标题，培养

综合概括能力。

?4、理解五段课文之间的联系，培养学生分析理解的能力。

?过程与方法:

?朗读、小组合作

?情感、态度、价值观：

?感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。

?教学准备：课前收集关于鲁迅先生的资料，知道鲁迅先生是一个了不起的

伟人。

?教学重