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文档摘要

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沪教版五年级数学上《用字母表示数》教学设计

教学内容：

?教材P44－P46例1－例3做一做，练习十第1－3题

?教学目标：

?知识与技能

?1．使学生理解用字母表示数的意义和作用。

?2．能正确运用字母表示运算定律，表示长方形、正方形的周长、面积计算

公并能初步应用公式求周长、面积。

?3．使学生能正确进行乘号的简写，略写。

?过程与方法

?经历用字母表示数的理解过程，体验迁移推理的学习方法，渗透求未知数

的思想。

?情感态度与价值观

?在学习活动中，使学生获得热爱数学知识的积极情感，沟通算数知识与代

数知识之间