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2026年人教版二年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：变废为宝

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“变废为宝”为核心主题，紧密契合2022年版《义务教育课程方案和课程标准》中“人与自然和谐共生”的生态文明教育要求，聚焦低年级学生生活实际，引导其从日常废弃物中发掘资源价值。主题设计立足于新时代环保教育的迫切性——据教育部2025年基础教育调研数据显示，全国小学生家庭日均产生可回收垃圾约120克，但仅有35%的学生具备初步分类意识。本单元通过“认知—实践—创新”三阶递进，将抽象环保理念转化为具象行动：以校园及家庭常见废弃物（如废纸、塑料瓶、旧布料）为载体，