基本信息

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文档摘要

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游戏化学习启发业务思考

为何要游戏化学习

疫情后时代，在复杂环境下，如何激发员工学习意愿，如何调动员工参与调动90、95后员工的积极性

电子游戏课程

游戏化培训项目游戏化学习平台

替代现实游戏(AlternateRealityGame)

游戏活动拓展训练沙盘模拟仿真训练

游戏化学习分类

游戏化学习两大作用

赋予学员更强的学习动机促进学员更高效的学习转化

1、游戏驱动需求

-先游戏再项目，启发业务思考

2、融入敏捷开发的思路推广

-以点及面，星星之火可以燎原

-从团队到集团

初级需求

产生信心

与信任

展现问题

游戏化学习与以往不同之处

游戏测试问题初现

扩大影