初中一年级英语下册Unit6I’mwatchingTV.Period1听说课导学案

一、设计理论与依据

??本教学设计以《义务教育英语课程标准（2022年版）》为根本指导，深度融合单元整体教学理念与英语学习活动观。在设计思路上，超越传统分课时割裂知识点的局限，将本课时（SectionA1a-1c）置于整个Unit6“日常生活与当前活动”的大主题语境下进行统筹规划。本课时作为单元学习的起始和“感知与注意”阶段，核心任务是帮助学生在真实、有意义的语境中初步建立“现在进行时”的语言形式、意义与使用场合之间的关联，为后续的深入探究、内化应用和迁移创新奠定坚实的基础。设计强调以学生为中