Unit2Myroom(Period2)

教学重点教学板块Let’sLearn–BPhonics教学内容句型：Isitinthebox?No,itisn’t.语音：e-e,-e在开音节单词中的发音。核心素养语言能力：1.进一步学习询问和介绍房间物品位置时使用的核心语言Whereisthecat?Isitin/on...?It’sunderthebed.及感Thankyou.You’rewee.2.能够掌握e-e,-e在开音节单词中的发音，并运用语音规则拼读单词。文化意识：体会帮助幼小的快乐。思维品质：能够提取对话的关键信息并借助流程