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文档摘要

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学校“双减”背景下作业管理制度

为贯彻落实国家关于“双减”工作的决策部署，切实减轻学生过重作业负担，促进学生全面发展和健康成长，结合学校实际，制定本制度。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持“五育并举”，遵循教育规律和学生成长规律，构建科学、合理、适量的作业管理体系，切实减轻学生课业负担，提升教育教学质量。

二、基本原则

（一）总量控制原则。严格控制各学科作业总量和时长，确保学生有充足的休息和活动时间。

（二）质量优先原则。提高作业设计质量，精选、精练、精批、精改作业，避免机械重复性作业。

（三）分层设计原则。根据学生个