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小学英语词汇记忆策略与教学评价体系构建的研究论文

摘要：本文针对小学英语词汇记忆策略与教学评价体系构建进行研究，旨在探讨如何提高小学生英语词汇记忆效果，以及构建科学、合理的教学评价体系。本文从实际教学出发，结合相关理论，提出了具有实用性的词汇记忆策略，并对教学评价体系进行了深入分析，以期为小学英语教学提供有益的参考。

关键词：小学英语；词汇记忆策略；教学评价体系；构建

一、引言

（一）小学英语词汇记忆策略的重要性

1.提高学生英语素养：英语词汇是英语学习的基础，掌握一定数量的词汇对于提高学生的英语素养具有重要意义。通过研究词汇记忆策略，可以帮助学生更加高效地学习英语，为今后的学习打下坚实基础