游戏热身不拖拉、反应快，就能把游戏玩得更好。但在平时的学习和生活中，有些小朋友会不小心变成“小拖拉”。今天，我们就一起来学习，怎样告别“小拖拉”，做做事利落的小能手。创设情境呈现问题2暖心坊小明什么都好，就是做作业太拖拉。数学课最后五分钟，别的同学都陆续交课堂作业了，小明才把作业本拿出来开始答题。没做几道题，下课铃就响了，小明只能利用课间继续写作业。暖心坊终于写完了，新一节课的上课铃又响了起来。课上了一半，小明突然把手高高高举了起来:“老师，我要上厕所!”“又是你，下课干什么了?”老师不高兴地问。“我在做作业，还没来得及上厕所就上课