基本信息
文件名称:第四单元 第7课时 习作课 大单元教学设计三年级语文下册统编版2026.docx
文件大小:4.29 MB
总页数:17 页
更新时间:2026-03-30
总字数:约7.61千字
文档摘要
第七课时习作课
中华传统节日
1.语言建构与运用:掌握“选好节日—理清过节顺序—抓住热闹细节—表达真实感受”的叙事结构,能清晰讲述自己家过传统节日的情景,做到顺序清楚、细节具体、语句通顺,准确传递节日的独特氛围。
2.思维发展与提升:学会梳理自己熟悉的传统节日(如春节、端午、中秋等),筛选印象最深的过节场景,理清过节的先后顺序和关键环节,培养有条理的叙事思维和节日感知能力。
3.审美鉴赏与创造:体会“以事写节、以细节显热闹”的表达之美,能通过细节描写(如节日装饰、特色美食、人物动作、欢声笑语、环境氛围)展现传统节日的独特韵味,让习作兼具画面感与感染力。
4.文化传承与理解:从过节的讲述中感