第五课时重点讲练（3）

14.赵州桥

1.语言建构与运用：准确、有感情地朗读课文，把握不同段落的朗读基调——介绍赵州桥概况时沉稳庄重，描述设计特点时惊叹赞美，刻画雕刻图案时生动细腻；熟练运用“不但……而且……”（如“赵州桥不但坚固，而且美观”）和“既……又……”（如“赵州桥的设计既减轻了流水的冲击力，又节省了石料”）句式，结合课文内容造句。

2.思维发展与提升：用“圈划+批注”梳理课文情节（桥的概况、设计创举、精美雕刻、历史价值），分析赵州桥“坚固”与“美观”的内在联系，理解赵州桥成为历史文化遗产的原因，培养基于文本的分析与概括能力。

3.审美鉴赏与创造：结合课文描述，想象赵州桥的建筑风貌