7.植物和我们湘科版二年级下册第二单元

3拓展?反思2探究?实践1情境?问题4巩固?练习目录5总结?评价

核心素养科学观念：知道植物为人类提供食物、材料、药材、氧气等，与我们衣、食、住、行密切相关，了解本地植物及药用植物的价值。科学思维：能按用途给植物分类，用气泡图梳理关系，形成分类、归纳、联系生活的科学思维。探究实践：会调查、交流、记录本地植物，能通过资料了解植物用途，提升信息整理与表达交流能力。态度责任：感受植物对人类的重要作用，树立爱护植物、保护绿化、合理利用植物资源的责任意识。

01情境·问题

情境与问题植物与我们的生活息息相关，能举例说明吗？

02