《折大嘴巴》教学设计

课题

《折大嘴巴》

单元

第一单元

学科

美术

年级

二年级

教材分析

本课以传统折纸玩具“东南西北”为切入点，将民间手工艺与现代创意表现相结合，在内容上充分体现了“传承”与“创新”的双重理念。一方面引导学生学习基本的折纸技法，感受传统玩具的智慧与趣味；另一方面通过装饰改造和表演活动，激发学生的创造性思维和综合表达能力。课程从技能学习到创意实践再到情感体验，层次分明，符合低年级学生“做中学、玩中创”的学习特点，逐步提升学生的动手能力、创造力和合作能力，在培养学生动手能力的同时，也增强了他们对民族传统文化的认同感和创新意识。

学习

目标与核心素养

艺术表现：能够掌握的基础折