第6课时教学设计

课题

植物的需求

课型

新授课?章/单元复习课□专题复习课□

习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

1.教学内容分析

本课是粤教版二年级下册第2单元“生物的生存与生长”中的第2课《植物的需求》。在前一课《植物的生长》中，学生已经初步观察了植物的种植过程。本课以“小葱”为具体研究对象，通过设置对比实验，引导学生从“为什么有的小葱长得旺，有的蔫了”这一实际问题出发，探究植物生存和生长的基本条件。

教材内容分为“问题与想法”、“探索与实践”、“讨论与发现”三个板块。核心在于通过三组精心设计的对照实验（正常浇水见光、