基本信息
文件名称：第二单元小数除法：解决问题(三).pdf
文件大小：115.91 KB
总页数：2 页
更新时间：2026-03-30
总字数：约小于1千字
文档摘要
第二单元小数除法：解决问题（三）
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（三）课题十二:解决问题（三）
?教学内容：解决问题（三）练习
?教学目标：
?1、进一步感受要根据实际需要求取商的近似值。
?2、进一步培养学生的应用意识。
?教学过程：
?一、基础训练
?完成P35第8题
?学生独立完成后交流分析过程，并讨论结果的处理？（为什幺这样处
理？