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2026年人教PEP版一年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：Colours

一、单元规划

（一）单元主题

本单元以“ColorfulWorld:ExploringColorsinDailyLife”（多彩世界：探索生活中的颜色）为核心主题，紧密围绕2022年版《义务教育英语课程标准》对核心素养的培养要求，将颜色认知与儿童日常生活经验深度融合。主题设计立足于一年级学生的认知特点，以“发现—体验—应用”为主线，引导学生从家庭、校园、自然等真实场景中感知颜色的多样性与功能性。例如，通过“彩虹雨伞节”“校园寻色记”等情境化活动，学生不仅学习颜色词汇，更