PAGE

PAGE1

2026年北师大版四年级下册第三单元“教学评一体”教学设计：GoingPlaces

一、单元规划

（一）单元主题

《GoingPlaces》单元以“出行与旅行”为核心主题，深度契合2022年版《义务教育英语课程标准》中“人与社会”主题群下的“日常交际”与“文化理解”子主题范畴。本单元立足于四年级学生的生活经验与认知发展规律，将语言学习嵌入真实情境——从日常通勤（如步行上学、乘坐公交）到假期旅行（如公园游玩、短途郊游），引导学生在“做中学、评中进”。主题设计并非简单聚焦词汇记忆，而是以“出行决策”为驱动轴心，串联起方位表达、交通工具运用、路线规划等生活化任务。例