基本信息

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文档摘要

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小学数学六年级上册“解决问题”核心素养知识清单

一、数与代数领域问题解决的总纲

（一）核心概念与基本思想

1.核心素养指向：【核心素养·关键能力】本单元“解决问题”并非孤立的知识点，而是对前期所学分数乘法、分数除法、比、百分数等核心知识的综合应用与升华。其核心在于培养模型意识，即能从现实情境中抽象出数学问题，识别其数量关系结构，并运用恰当的策略予以解决。这不仅是计算技能的考核，更是对数学抽象、逻辑推理、数学建模等核心素养的综合检验。

2.基本数量关系基石：尽管问题情境千变万化，但其根基始终是乘法、除法、比、百分数所对应的基本数量关系。例如，“求一个数的几分之几（百分之几）是多少”用乘法；“