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文档摘要

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《出发》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第一单元核心素养目标艺术表现能通过身体律动（如模仿火车鸣笛、行进、过桥）表现乐曲的不同乐段，尝试用简单的乐器（如木鱼、沙锤）模仿火车声音，增强音乐体验。创意实践能小组合作，创编“火车旅行”的故事场景，结合音乐进行综合表演（说、演、奏结合），发挥想象力与创造力。审美感知能听辨乐曲《出发》的三个乐段情绪与音乐形象（如乐段一活泼欢快、乐段二舒缓抒情、乐段三轻快跳跃），感知管弦乐合奏的丰富音色与节奏变化。文化理解了解乐曲《出发》是苏联作曲家普罗科菲耶夫的作品，感受火车这一交通工具在音乐中的艺术表现，体会“旅行、探索”带来的快乐情绪