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文档摘要

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人教版四年级上册《爬山虎的脚》教学实录

?一、分步板书课题，唤起阅读期待。

?师：请看老师写字（转身在黑板上写“”字）。先写一个“虎字头”，再写一

个“几”，这个生字大家肯定会读。

?生（齐读）：虎。

?师：写的时候，要特别注意哪一笔？

?生：“横钩”的“钩”别忘了。

?师：对，这一钩就是老——

?生：尖利的牙齿。

?师：我们一起来写一写。

?（学生书空）

?师：给“”组组词看。

?生1：猛虎。

?生2：狐假虎威。

?生3：狼吞虎咽。

?……