PAGE

PAGE1

2026年苏少版三年级下册第一单元“教学评一体”教学设计：音乐天地

一、单元规划

（一）单元主题

“音乐天地：童心律动·文化共鸣”

本单元以“音乐天地”为核心主题，立足2022年版《义务教育艺术课程标准》的指导思想，深度融入中华优秀传统文化与当代儿童生活经验。主题设计并非简单聚焦音乐技能训练，而是构建一个沉浸式“音乐探索宇宙”，引导学生在“听、唱、奏、创、演”的多元实践中，感知音乐作为人类情感表达的通用语言。单元以“四季之声”为叙事线索——春之萌动、夏之热烈、秋之丰收、冬之静谧，巧妙串联自然节律与音乐元素，使抽象概念具象化。例如，春季模块选取江南民歌《茉莉花》