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大班数学教案：谁的花园大—幼儿园大班教案

幼儿园大班数学教案：谁的花园大活动目标1、学习用数图形的方法，

测量面积，比较面积大小。2、培养幼儿主动探索、尝试的精神，发挥幼儿的

创造性思维。3、培养幼儿耐心、细致的品质。活动准备1、画有坐标点和花

园的作业纸每人两份；铅笔、橡皮每人一份2、正方形图形若干；小动物若

干活动过程

?一、引出课题教师：小朋友看看这是谁？（出示小猪）小猪在这块土地上

建造了一个大花园，（出示花园）老师要来做回设计师，帮小猪把这个花园打

扮的漂亮一些。

?二、学习活动

?教师：花园铺好了，漂亮