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大班数学：排队—幼儿园大班教案

幼儿园大班数学教案：排队

?活动目标：1、通过将花片进行分类、排列、记录，积极探索、分析讨论感

知物体的大小、数量与排列长短的关系。2、激发幼儿学习数学的兴趣，发展

幼儿的逻辑思维能力。

?活动准备：学具：1、幼儿人手一份双面操作板和积塑（大、中、小各十

个）。2、记号笔人手一支。3、同样长度即时贴两条。教具：1、示范用操作

板两份。2、小橘子、大苹果各一个。

?活动过程：1、导入活动，出示花片引起幼儿兴趣。师：看，这里有什幺？

（花片）

?2、第一次探索活动