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文档摘要

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第

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中班数学优秀教案及教学反思《玩具有多少》

目标

1、正确感知6、7的数量，熟悉数字6和7。

2、能清晰的表述自己的操作过程和结果。

预备：

教具：

玩具(汽车、兔子、娃娃、图书)，6、7的数卡各两张。

学具：

印有数字的操作卡片，彩色皱纹纸，糨糊，动物印章，幼儿用书3――7的操作卡片，21页，数字印章，笔。

活动过程

导入活动

1，引导幼儿按物体名称分类。

老师出示玩具卡片，幼儿给玩具分类，分完以后数一数。

2、引导幼儿熟悉数字6和7。

老师引导幼儿用数字表示各种玩具的数量。理解7的实际意义。

3、小组活动。

第一组：