基本信息
文件名称:幼儿园小班劳动教育一等奖案例——小手掌的魔法工坊.doc
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更新时间:2026-03-30
总字数:约4.39千字
文档摘要
幼儿园小班劳动教育一等奖案例——小手掌的魔法工坊
案例适配年龄段:幼儿园小班(3-4岁)案例时长:单次活动25分钟,延伸活动贯穿一日生活图文标注说明:文中[配图]为现场实拍/手绘示意图,贴合活动场景,辅助教学实施
一、案例背景
《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出,幼儿阶段是培养良好生活习惯和劳动意识的关键期,劳动教育需立足幼儿生活实际,以游戏为基本载体,让幼儿在亲身体验中感知劳动的快乐,习得基础劳动技能。幼儿园小班幼儿年龄处于3-4岁,正处于自我意识萌芽、动手能力初步发展的阶段,大部分幼儿在家中被过度呵护,缺乏基本的自我服务和集体劳动经验:多数孩子不会主动整理散落的玩具、无法独立穿脱简单