第四单元中华优秀传统文化

1.大单元学习任务安排

我们将通过5个递进式核心任务完成本单元学习，一步步解锁“中华优秀传统文化”，提升

语文能力：

2.出示导语，明确单元主题。

本单元按课标要求，以“中华优秀传统文化”为主题，编排了《古诗三首》《纸的发明》

《赵州桥》《一幅名扬中外的画》四篇课文，这些课文分别从传统节日、古代科技发明、经典

建筑、传世艺术画作等不同侧面展现了中华优秀传统文化的独特魅力与深厚底蕴，旨在引导学

生感受中华优秀传统文化的博大精深，体会古代劳动人民的