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文档摘要

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《蜗牛与黄鹂鸟》人音版（北京）新教材小学音乐二年级下册核心素养目标审美感知：通过演唱《蜗牛与黄鹂鸟》，感受歌曲中速、活泼的情绪，体会2/4拍轻快的韵律；结合蜗牛爬葡萄树、黄鹂鸟嘲笑的插画，感知音乐与寓言故事融合的审美意境，理解“坚持就是胜利”的道理。艺术表现：能用活泼、俏皮的声音演唱歌曲，准确把握重复节奏型与换气记号；完成“蜗牛爬、黄鹂鸟飞”的体态律动，表现角色的不同性格。创意实践：结合“探索?展示”任务，为图画贴角色、找歌词变化、分角色表演，提升音乐感知与合作实践能力。文化理解：了解歌曲的寓言内涵，学习蜗牛坚持不懈、不怕嘲笑的精神，培养积极乐观的生活态度。情境激