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人民教育出版社小学二年级下册艺术·唱游音乐激趣导入今天我们走进达斡尔族，一起看美丽的风景。激趣导入请同学们用“lu”音视唱以下乐谱激趣导入请同学们听一首歌曲，说一说这首歌曲和我们刚才视唱的旋律有什么异同？激趣导入认识达斡尔新知探究请同学们欣赏《美丽的家乡》的第一部分，仔细观察乐谱，其中什么节奏型让你印象最深刻？请为同学们击打出这些节奏。新知探究请同学们大声朗读歌词，并思考这首歌曲描写了什么地方的故事？新知探究请同学们按照节奏，边击拍边读第一部分的歌词，注意咬字要清晰。新知探究随老师的琴声轻声演唱，注意