基本信息

---

下载

文档摘要

---

《小蜻蜓》鲁教版（五四）新教材小学音乐二年级下册第二单元核心素养目标艺术表现能用亲切、柔和的声音演唱歌曲，准确把握3/4拍的长音与连音线；完成“轻飞、点水、捕蚊”的轻柔体态律动，表现蜻蜓的灵动与优雅。创意实践结合“学练提示”，随音乐画旋律线，对比三拍子与二拍子的不同；小组合作创编蜻蜓飞舞的情景表演，提升音乐感知与合作实践能力。审美感知通过唱游《小蜻蜓》，感受歌曲中速、优美的情绪，体会3/4拍“强弱弱”的舒缓韵律；结合蜻蜓与花草插画，感知音乐与益虫形象融合的审美意境，理解歌词对小蜻蜓“捕蚊英雄”的赞美。文化理解了解蜻蜓是益虫，培养爱护益虫、保护自然的情