《留存红色记忆》第一课时鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册核心素养目标图像识读：能识别雕塑《草地党小组》，说出红军战士的动作与神态，了解长征过草地的历史背景。美术表现：能尝试用简单线条勾勒雕塑场景，初步感知人物动态与精神。审美判断：感受陶泥厚重粗犷的质感，体会雕塑对革命精神的表现力。文化理解：感悟长征精神，萌发对红军战士的崇敬之情，理解“红色烙印”的内涵。第一部分情境导入，走进长征长征情境导入红军长征跋山涉水过草地，历经苦难不屈服，今天我们用美术作品来传承长征精神，走进红色的记忆。第2课留存红色记忆本课任务明确明确本课任务，准备观察与绘画工具。第二部分