第三课时鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册《留存红色记忆》核心素养目标图像识读：能识别泥板装饰的方法，看懂拍、压、刻等装饰技巧，了解更多革命文物作品。美术表现：能完成军用书包的细节装饰，并用泥板成型创作其他革命文物作品，尝试浮雕创作。审美判断：感受装饰后作品的美感，体会传统工艺与红色文化的创新结合。文化理解：理解“红色烙印”的内涵，深化对革命精神的认同，体会传承与创新的意义。第一部分复习导入，回顾技法制陶技法回顾上节课我们做了军用书包的半成品，谁来说说泥板成型的关键是什么？泥片平整裁切准确组合粘牢装饰创作引入今天我们要给书包加上红星、文字等细节，还可以做