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文档摘要

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初中政治历史地理先学后教

“先学后教、当堂训练”（政治、历史、地理）

?“先学后教，当堂训练”教学法在政治、历史、地理教学中一般也是采用一

次“先学后教”，最后“当堂训练”，即全过程有6个环节：板书课题、揭示目

标、自学指导、先学、后教、当堂训练。其中前3个环节为辅助环节，后3

个环节为主要环节。

?在政、史、地教学中，既要注意引导学生运用语文课上已学到的语文知识

和已有的阅读能力，来认真阅读教材，思考问题，展开讨论，又要注意引导

学生认识生字（如生物、历史教材中不常用的汉字）