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文件名称:《木兰诗》观摩课例浅评.docx
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更新时间:2026-03-30
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《木兰诗》观摩课例浅评

观摩背景与课例概述

2023年11月中旬,笔者受市语文教研中心邀请,赴市第三中学参加初中语文组组织的公开课观摩活动。此次观摩聚焦八年级上册经典篇目《木兰诗》,由该校资深语文教师王静执教,授课对象为初二(3)班42名学生。该课例是学校“传统文化进课堂”教学改革项目的阶段性展示,旨在探索古诗文教学中文化传承与核心素养培养的融合路径。在当前新课标强调“文化自信”与“语言运用”的背景下,此类课例具有典型示范意义。

课前了解到,王老师执教已逾十五载,曾获省级优质课一等奖,对乐府诗教学有独到见解。本次课程时长45分钟,教学内容围绕《木兰诗》全文展开