基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于核心素养的初中数学教学策略研究与应用论文

摘要：本文以核心素养为出发点，针对初中数学教学中的问题，探讨有效的教学策略。通过对教学现状的分析，提出基于核心素养的初中数学教学策略，并通过实际应用验证其有效性。本文旨在为初中数学教师提供有益的参考，促进数学教育质量的提升。

关键词：核心素养；初中数学；教学策略；研究与应用

一、引言

（一）核心素养的内涵与价值

1.核心素养的概念界定

核心素养作为一种全面涵盖知识、能力、情感态度与价值观的综合素质，已成为我国教育改革的核心目标。在初中数学教学中，核心素养的培养具有重要意义。首先，我们需要明确核心素养的概念，以便在教学中有的放矢。

2.核心素养的价值