基本信息

---

下载

文档摘要

---

基于核心素养的高中数学抽象思维培养策略创新研究论文

摘要：本文以核心素养为出发点，探讨高中数学抽象思维的培养策略，旨在为高中数学教育提供创新性的教学思路。通过分析当前高中数学教育现状，提出了基于核心素养的高中数学抽象思维培养策略，以期提高学生的数学素养和抽象思维能力。

关键词：核心素养；高中数学；抽象思维；培养策略

一、背景分析

（一）高中数学教育现状

1.教学内容过于注重知识传授，忽视思维能力培养

在当前的高中数学教学中，很多教师过于注重知识的传授，而忽略了学生思维能力的培养。这导致学生在学习过程中，往往只是简单地记忆和模仿，难以形成深刻的理解和灵活的应用能力。长此以往，学生的抽象思维能力