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创新历史教学手段对提高初中生历史理解力的实证研究论文

摘要：本文旨在探讨创新历史教学手段对提高初中生历史理解力的实证研究。通过对传统教学手段的反思与改革，本文提出了两种创新教学手段，并通过实际教学案例分析，验证了这些手段在提高初中生历史理解力方面的有效性。

关键词：创新教学手段；历史理解力；初中生；实证研究

一、概念阐述

（一）1.创新历史教学手段的内涵

创新历史教学手段是指在传统历史教学基础上，运用现代教育技术和教学理念，对教学过程、教学内容、教学评价等方面进行改革和优化，以提高初中生历史理解力的一种教学方法。这种教学手段注重激发学生的学习兴趣，培养学生的历史思维能力和实践能力，从而提高历