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历史思维培养在高中历史教学中的实施路径与策略研究论文

摘要：本文以高中历史教学为研究对象，探讨历史思维培养的实施路径与策略。通过分析当前高中历史教学中存在的问题，提出具体的教学方法与手段，旨在提高学生历史思维能力，促进其全面发展。

关键词：历史思维；高中历史教学；实施路径；策略

一、引言

（一）1.历史思维培养的重要性

在当今社会，历史思维作为一种重要的思维方式，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要意义。历史思维可以帮助学生树立正确的历史观，增强民族自豪感和使命感，提高其分析问题和解决问题的能力。然而，在当前高中历史教学中，历史思维的培养并未得到足够的重视。

2.高中历史教学的现状

在我国