《社戏》

教学目标?

1．熟悉课文，对易读错的字正音，学习运用情节、结构分析小说。

2．体会、揣摩小说在安排材料上详略得当的问题。

3．体会作者对美好童年生活的回忆和眷念之情。

教学目标：

能正确复述课文的情节。

教学重点

1．理解分析双喜这一人物形象；概括“我”的心理变化过程。

2．领会作者是如何抓住景物特点、从不同角度描写的。

教学难点

1．分析平桥村是乐土的原因、看戏和“偷豆”的趣点

2．用准确的词语概括人物的性格特点和心路历程。

3．理解小说的现实意义。

教学过程：

第1课时

一、新课导入

师：同学们，童年是我们最值得珍藏和回忆的美好时光，老师很想知道你童年时，你最喜欢去哪里？最喜欢做