1邓稼先

教案A

教学目标

1．朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情；

2．指导学生在精读时找出文中那些牵动全篇的关键性语句或段落，字斟句酌，揣摩品析其含义。探究在记叙基础上议论、抒情的特点；

3．把握课文在语言表达方面的特色，体会其表达效果；

4．理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。

教学重点

1．勾画课文关键语句或段落，揣摩其含义；

2．理解邓稼先的成就和襟怀，把握课文的思想内涵。

教学难点

1．理解两个古诗文小段；

2．体会课文语言平实、感情真挚的特点。

教学准备

1．阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生词；

2．布置学生广泛搜集邓稼先的故事。

课时安排

2课时。