第2节通过激素的调整（第1课时）

【学习目标】：1．描述动物和人体的激素调整。

2．运用建构模型的方法，建立血糖调整的模型。

3．探讨动物激素在生产中的应用。

【学习重点】：1.促胰液素的发觉过程。2.血糖平衡的调整。

【学习难点】：激素调整的实例分析

【学习新知】

学习任务一促胰液素的发觉

自主学习

活动1：阅读教材P23“资料分析”，小组争辩完成如下问题：

依据沃泰默的试验，你能得出什么结论？

沃泰默的结论是什么？你们同意他的解释吗？

斯他林和贝利斯提出的观点是什么?他们是如何设计试验证明他们的观点的？

斯他林和贝利斯的试验有没有不严谨的地