高一语文必修下册第二单元作文教学设计

主题：《良知为灯，悲悯作舟——论“悲悯与良知”的时代温度》

一、教学目标

审美鉴赏与创造：精准把握单元文本（《窦娥冤》《雷雨》《哈姆莱特》）的人物悲剧与人文精神，能够提取其中的经典意象与核心论据。

思维发展与提升：建立“悲剧美—人性美—现实关怀”的逻辑链条，培养辩证思维，探讨“悲悯”与“良知”在现代社会的价值。

语言建构与运用：掌握议论文的标准结构，学会运用典雅、有力度的语言进行深度论证。

二、教学重难点

1.重点：如何从不同体裁的文本中（戏曲、话剧）提取共性立意，确立“悲悯与良

知”的写作中心。

难点：如何将文学作品中的悲剧意