《多姿多彩的陶》鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册第二课时：梳理知识-彩陶的智慧与思维导图核心素养目标图像识读：能识别鱼纹彩陶盆，归纳陶器的出土地点、文化、造型、纹样、用途等知识。美术表现：能掌握思维导图的绘制方法，完成以鱼纹彩陶盆为中心的陶器知识思维导图。审美判断：感受彩陶纹样与生活、劳动的关联，体会彩陶艺术的实用与审美价值。文化理解：了解彩陶制作场景，感受先民的生活智慧，体会彩陶文化记录人类过往的意义。第一部分复习导入，回顾彩陶知识彩陶知识回顾上节课我们认识了多种彩陶，谁来说说马家窑文化的彩陶有什么纹样特点？人头形器口彩陶瓶（陶器）［新石器时代］1973