《陶器上的纹样》鲁教版（五四）新教材小学美术三年级下册初识彩陶——具象纹样的生活印记核心素养目标图像识读：能识别舞蹈纹彩陶盆、鹳鱼石斧图彩陶缸上的具象纹样，说出纹样描绘的生活场景。美术表现：初步尝试用简单线条或色块模仿先民绘制纹样的方法。审美判断：感受先民通过陶器纹样记录生活、表达情感的审美追求。文化理解：了解彩陶是新石器时代先民的艺术创造，体会纹样与生活的紧密联系。第一部分情境导入古语激趣导入中国有句古语“美食不如美器”，意思是美食要配美器，才能美上加美。今天我们就一起走进先民的“美器”世界，看看他们在陶器上留下了怎样的美的痕迹。彩陶概念初识在以黏土制作的坯体