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摘要

归因是指一个人对自己或者他人的特征及意图，原因进行推断的过程，（观察者通过观察他人或者自己的行为和意图得到的推论和结果解释）通过归因，个体知晓了事情发生的原因，采取一系列行动措施去应对。同时应对的结果会影响到个体成败，情感体验，情绪，动机等内在因素。归因方式的测量手段主要有两种:CAVE技术和问卷法。自我效能(Self-Efficacy)是由美国社会学习理论的创始人阿尔伯特班杜拉(AlbertBandura，1925-)提出的，定义为“个体对自己具有组织和执行达到特定的能力的信念”经过分析我们可以得出，当一个大学生主要将事情分为内外两种原因时，归于内因在事情获得较