《七巧板》教学设计

课题《七巧板》单元第二单元学科美术年级二年级

本课以传统智力玩具“七巧板”为载体，将美术、数学与实践操作有机结合。教材通过

识形、制板、拼图三个环节，引导学生从认识基本几何形状过渡到创意组合，既训练了空间

思维和手眼协调能力，又激发了想象力和创造力。课文内容简明，但蕴含丰富的拓展空间：

教材

在文化维度上，可融入七巧板的历史渊源；在学科联