基本信息
文件名称:王静老师最全的生存分析.ppt
文件大小:40.61 MB
总页数:108 页
更新时间:2026-03-31
总字数:约6.51千字
文档摘要

王静老师最全的生存分析;*;例2:25名恶性肿瘤病人随机分成A(12人)、B(13人)两组,分别采用手术及保守治疗两种方案进行治疗,之后随访观察10年,记录他们的存活、死亡情况。见下表所示。;*;对于例1,只比较两组的生存时间长短即可,采用两样本秩和检验。

对于例2,若比较两组的存活率,可采用两样本卡方检验;但只考虑了生存效果评价的其中一个方面。

而评价生存效果,不仅要看是否出现了某种结局(如:有效、治愈、死亡等),还要考虑出现这些结局所经历的时间长短。(举例说明);措施:采用生存分析方法。

生存分析方法特点:

(1)能将研究对象的随访结局和生存时间两个因素同时结合起来考虑的一种统计方法;

(2)能处理失访等不完全数据,充分利用所获得的信息,对生存时间的分布特征进行描述、比较,对影响生存时间的主要因素进行分析,达到全面评价和比较随访资料的目的。;生存分析方法的用途:

用于随访研究

(即:观察结果并非在短期内能够确定,而需做长期随访观察,如对一些慢性病或恶性肿瘤的预后及远期疗效观察等)。;随访研究的特点;截尾值

假设一组肺癌病人手术后,随访记录他们的存活情况,死于肺癌是终点。

当观察到规定的时点,除了死于肺癌,还有:

死于其他病、

尚活着、

因迁移等原因失去联系(即失访),

后三者的观察值都未达到终点,不能提供完全的信